En el sistema de educación mundial de primaria y secundaria, la teoría de Newton es, sin duda, el núcleo de la física.Sus tres leyes y teorías de gravedad no son solo la base de la física, sino también la piedra angular en la educación científica.Sin embargo, cuando volvemos a la historia, no podemos evitar curiosidad, ¿cómo los académicos que nacieron antes de Newton, cómo exploraron el mundo y aprendieron?
Durante Newton, los científicos aún no han formado un sistema teórico sistemático, pero su curiosidad y curiosidad de la naturaleza no se han debilitado.Acumularon mucha experiencia y conocimiento a través de la observación, los experimentos y el razonamiento.Los antiguos filósofos griegos, como Aristóteles, fueron ampliamente aceptados en ese momento, y su teoría proporcionó una valiosa revelación para la exploración científica posterior.
Al mismo tiempo, los académicos desde la Edad Media hasta el Renacimiento también realizaron mucha investigación y exploración.No solo hicieron grandes avances en los campos de las matemáticas, la astronomía, sino también más detalladas y profundas observaciones para la naturaleza.La investigación de estos académicos ha sentado una base sólida para la formación del sistema teórico de Newton.
Por lo tanto, podemos imaginar que antes del nacimiento de Newton, el contenido de su aprendizaje puede ser más extenso y diverso.No solo tienen que aprender la teoría científica en ese momento, sino que también exploran el misterio de la naturaleza a través de la práctica.Este método de aprendizaje diverso no solo cultiva su observación y capacidad experimental, sino que también sienta una base sólida para sus futuros grandes científicos.
Antes del nacimiento de Newton, el contenido de aprendizaje de los estudiantes era muy diferente del sistema de educación científica con el que estamos familiarizados hoy.En esa época, la ciencia aún no había formado un sistema teórico completo, pero estaba disperso en diversas observaciones de filosofía, matemáticas y naturaleza.El aprendizaje de los estudiantes depende principalmente de la educación clásica, incluida la literatura, la retórica, la dialéctica, la ética, la política, las matemáticas, la astronomía, la geografía, la medicina y la filosofía.